Filosofia e didattica. Apprendimento di competenze a scuola

Filosofia e didattica. Apprendimento di competenze a scuola

di Alessandra Modugno

 
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Descrizione

Quali sono le finalità della filosofia e del suo apprendimento? Quali sono le competenze richieste e suscitate dall'esperienza filosofica? Esito di riflessioni teoretiche sullo specifico statuto epistemologico della filosofia e sulle strategie didattiche adeguate alla scuola secondaria di II grado, il saggio esplora questioni su cui da decenni si interrogano filosofi e insegnanti e che interpellano tutti coloro che intendono l'azione educativa come determinante per le attuali emergenze sociali e culturali.

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