Il libro per la scuola tra idealismo e fascismo

Il libro per la scuola tra idealismo e fascismo

L'opera della Commissione centrale per l'esame dei libri di testo da Giuseppe Lombardo Radice ad Alessandro Melchiori (1923-1928)

 
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Descrizione

Attraverso una ricca documentazione, questo volume ricostruisce per la prima volta l'attività della Commissione centrale per l'esame dei libri di testo, istituita nel 1923 dal ministro della Pubblica Istruzione Giovanni Gentile, nel quadro del riordinamento della scuola avviato con la riforma che porta il suo nome, rimasta in vigore fino al 1928. La ricerca condotta da Roberto Sani e Anna Ascenzi, noti specialisti del settore, consente di approfondire lo studio di un quinquennio particolarmente importante per le sorti e i futuri sviluppi della scuola italiana, e di confrontare la concezione del libro per la scuola che orientava le valutazioni e l'operato del pedagogista neoidealista Giuseppe Lombardo Radice e dei suoi collaboratori, con gli indirizzi assunti, successivamente, da Giovanni Vidari e, soprattutto, da Balbino Giuliano, Michele Romano e Alessandro Melchiori, artefici, questi ultimi, della vera e propria opera di fascistizzazione del libro per la scuola. Questo libro -rivolto a studenti universitari, studiosi di letteratura giovanile e di storia contemporanea, insegnanti ed educatori-contribuiscea una più ampia conoscenza dei complessi rapporti tra idealismo e fascismo in ordine alla politica scolastica e culturale e al ruolo esercitato dallo Stato nel campo dell'istruzione e dell'educazione.

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